Alcatéia - GEMAT 61 SC: dezembro 2010

Parque Ecológico do Atalaia – Itajaí SC

O Parque Municipal do Atalaia tem cerca de 19 hectares de Mata Atlântica, inteiramente dedicada à conservação e educação ambiental. O local conta com o morro do Atalaia, trilhas na Mata Atlântica, mirante, rampa para voos de parapente e uma belíssima vista da Praia de Cabeçudas, Praia do Atalaia, moles do porto e da cidade de Itajaí. Tem como objetivo básico a conservação dos ecossistemas naturais de grande relevância e deve possibilitar ainda a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação ambiental, de recreação e de contato com a natureza, podendo também servir de equipamento para o turismo ecológico.

Desejamos que todos os jovens que participam do Movimento Escoteiro façam o seu Melhor Possível para que na sua idade adulta sejam bons, conheçam, amem e respeitem o ambiente em que vivem.

Baden Powell, o Fundador do Escotismo, sempre insistiu em afirmar que o Escoteiro vê a natureza como uma obra de deus, e protege os animais e as plantas.

Ao contrário do que muitos pensam o Meio Ambiente não se resume apenas a plantas e animais, é um conjunto de relações entre eles e o meio em que vivem. É um sistema ecológico onde tudo e todos se relacionam.

Com o crescimento das cidades, o desenvolvimento da indústria, muitos problemas começaram a prejudicar nosso Meio Ambiente, tais como: poluição da água e ar, extinção das espécies, exploração de recursos naturais, desmatamentos, queimadas, desequilíbrio ambiental.

Como escoteiros, lobos, chefes e/ou pais conscientes temos o dever de conhecer, amar e respeitar nosso ambiente.

A Insígnia Mundial do Conservacionismo nos oferece a oportunidade de conhecer mais o meio ambiente em que vivemos, através da observação, uso dos sentidos (tato, olfato, audição e visão), pesquisa e envolvimento em pequenos projetos e ações que tem como objetivo preservar e melhorar nosso ambiente, através do trabalho em equipe e/ou individual.

Atividade - Passeio Ecológico

Objetivos Gerais:

• Visitar o Parque do Atalaia.

• Cumprir mais etapas para conquistar a Insígnia Mundial do Conservacionismo (Roteiro Ecológico, Visita a um Parque Natural, Trabalho coletivo de observação)

• Fazer a investidura de novos membros.

Objetivos Específicos:

• Observação da natureza, Mata Atlântica (animais, plantas e minerais)

• Observação dos ecossistemas costeiros (Mata Atlântica, praia, mar, manguezal, costão rochoso, Rio Itajaí-Açu, estuário Saco da Fazenda)

• Observação aérea da cidade de Itajaí (Praia do Atalaia, Praia de Cabeçudas, Saco da Fazenda, moles e canal de entrada do porto)

• Relatar observações e montar uma exposição na sede.

• Brincadeiras ao ar livre.

• Entrega dos lenços para os novos membros do grupo.

• Realizar um almoço coletivo, estilo piquenique.

• Reforçar a importância do homem na preservação e equilíbrio do Meio Ambiente.

Local, Data e Horário de Encontro:

• Sede do GEMAT

• 27/11/2010 – Saída: 8:00, término previsto para as 15:00

Público-Alvo:

• Lobinhos, Escoteiros, Chefes e familiares.

Atividades a serem realizadas (LOBOS):

• 7:55 Encontro na sede

• 8:00 Saída da sede (carros dos pais)

• 8:20 Chegada ao Posto Itavel

• 8:30 Visita a Casa da Árvore, Lago de Peixes e Viveiro de plantas nativas.

• 9:00 Início da trilha – Explicação da atividade de observação a ser realizada durante a subida no morro do Parque do Atalaia.

• 9:10 Atividade 1: Observação e Registro de informações. Atividade: encontrar dicas (desenhos) do que poderá ser observado durante o dia.

• 10:10 Chegada ao topo do morro

• 10:20 Visita ao Mirante. Observação da Cidade e dos Ecossistemas Costeiros

• 11:00 Atividade 2: Encontrar o Baú do Tesouro - Missão Confidencial para abrir o cadeado e encontrar os lenços do grupo.

• 11:30 Cerimônia de Investidura de novos membros.

• 11:50 Palma Escoteira, confraternização.

• 12:00 Almoço – Piquenique

• 13:00 Atividade 3: Jogo de Encerramento – Teia da Vida – Demonstrar as inter-relações entre elementos naturais, construídos, ciclos da natureza e o homem. Reforçar o papel de nossas atitudes cotidianas com relação ao meio ambiente.

OBS: No início da atividade os dois escoteiros que também irão fazer a investidura vão receber uma Missão Confidencial (ajudar os lobinhos quando for solicitado e não contar para ninguém sobre a missão) e uma chave do cadeado do baú. A chave abre o cadeado, e dentro do baú estão os lenços para a Cerimônia de Investidura.

Detalhamento das Atividades:

Atividade 1:

Encontrar dicas (desenhos) do que poderá ser observado ao longo do dia.

Objetivo: Estimular a Observação e Registro de informações Ambientais.

Ao longo da trilha (percurso de subida) ao Parque do Atalaia será colocado em árvores desenhos com dicas do que poderá ser observado ao longo de todo o dia de atividade.

Exemplos: Nuvens, Sol, árvores, insetos, aves, praias, navios, prédios, casas, etc.

Atividade 2:

Encontrar o Baú do Tesouro - Missão Confidencial para abrir o cadeado.

Objetivo: Fazer com os lobinhos busquem ajuda e cooperação dos escoteiros para a solução de um problema. Reunir o grupo para a Cerimônia de investidura.

Será escondido um baú, contendo os lenços para Cerimônia de investidura dos novos membros no grupo (4 lobinhos e 2 escoteiros).

Ao encontrar o baú os lobinhos terão que desvendar uma carta contendo um enigma, que deverá ser decifrado em conjunto.

Ao decifrar o enigma os primos das matilhas (cinza e marrom) receberão uma cartinha contendo a missão: Encontrar um escoteiro (que seja novo no grupo) e perguntar se ele pode ajudar na missão. Como o escoteiro terá recebido uma cartinha no inicio da atividade, com a chave do cadeado dentro, irá ajudar e o baú será aberto.

O Grupo será reunido e será feita a Cerimônia de investidura.

Atividade 3:

Dinâmica da teia da vida. Inter-relações.

Objetivo: Demonstrar a inter-relação e interdependência existente entre os diversos elementos, meio em que vivem e as consequências dos danos ambientais.

Os participantes formam, em pé ou sentados, um círculo. Cada participante recebe uma ficha na qual está escrito o nome de um elemento presente no ambiente em que estão.

O chefe, de posse de um rolo de barbante, segura a ponta e joga o rolo a um outro participante qualquer, estabelecendo uma relação entre o seu elemento e o elemento para o qual jogou o barbante. O participante que receber o rolo de barbante deve fazer o mesmo, até que todos os elementos estejam inter-relacionados uns com os outros. O rolo de barbante passará, por todos os participantes aleatoriamente, formando uma teia. Pede-se, então, que uma das pessoas puxe o barbante e que todos sintam a pressão no seu ponto. O chefe dá uma breve explanação sobre a inter-relação dos elementos, enfatizando a questão dos danos ambientais e suas consequências no ambiente como um todo.

Fundamentação: Os elementos necessários para a vida: água, oxigênio, carbono, nitrogênio, etc., passam através de ciclos biogeoquímicos que mantêm a sua pureza e a sua disponibilidade para os seres vivos. Esses ciclos formam um complexo mecanismo de controle que mantém as condições essenciais à auto-sustentação dos seres vivos. Esses mecanismos de controle são mediados pela vida em si, ou seja, os organismos vivos, e através das suas funções atuam de certa forma na manutenção daquelas condições. Nos ecossistemas, os organismos e o ambiente interagem promovendo trocas de materiais e energia através das cadeias alimentares e ciclos biogeoquímicos. Qualquer interferência em qualquer um desses elementos, positiva ou negativa, poderá ser sentida por todos os outros. A teia da vida demonstra exatamente as relações existentes entre todos os elementos dos sistemas, e que qualquer alteração em qualquer elemento poderá interferir em todas essas relações.

FOTOS DA ATIVIDADE

PARQUE DO ATALAIA - ITAJAÍ

27/11/2010